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- 2026-06-17 发布于广东
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一、教学内容
人教版一年级数学下册《100以内数的加减法》(主要包括两位数加一位数、两位数加整十数、两位数减一位数、两位数减整十数,以及含有进位或退位的加减法)
二、教学目标
1.知识与技能:使学生能够比较熟练地口算100以内的两位数加、减一位数和整十数,理解算理,掌握计算方法,并能正确计算。初步培养学生的估算意识和能力。
2.过程与方法:引导学生经历探究100以内加减法计算方法的过程,通过动手操作、观察、比较、交流等活动,体验算法的多样化,培养学生的动手操作能力和初步的逻辑思维能力。
3.情感态度与价值观:在学习活动中感受数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣,培养学生积极思考、合作交流的意识和习惯,体验学习成功的喜悦。
三、教学重难点
1.教学重点:
*掌握100以内两位数加一位数、整十数(不进位、进位)的口算方法。
*掌握100以内两位数减一位数、整十数(不退位、退位)的口算方法。
2.教学难点:
*理解两位数加一位数进位加法的算理(个位相加满十向十位进一)。
*理解两位数减一位数退位减法的算理(个位不够减从十位退一作十再减)。
四、教学准备
教师:课件、口算卡片、小棒、计数器。
学生:小棒、计数器。
五、教学过程
(一)复习旧知,情境导入
1.口算热身:
*出示口算卡片:20+3=50+7=30+9=65
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