（19页PPT）有理数的乘方课件.pptxVIP

理解并掌握乘方的意义；010203能够正确进行有理数的乘方运算；掌握乘方的符号法则；学习目标经历探索有理数乘方意义的过程，渗透转化、归纳等数学思想，进而培养学生数学运算的核心素养；04通过类比、观察、归纳得出正确结论，培养学生的自学、合作意识与探究、猜想的习惯；

环节一导入新课珠峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8844米．把一大的厚度为0.1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠峰，这是真的吗？教学过程

环节二新课探究我们有,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,则有:1米=10分米=10×10厘米=10×10×10毫米学习过程在这里,10×10,10×10×10都是