原创力文档??教学准备
1.??教学目标
知识与技能：
整理式与方程的知识体系，学会用字母表示数，体会用字母表示的简洁性。
教学重点明确字母表示数的意义和作用会灵活的用方程解答两步计算的实际问题教学难点正确找到等量关系列方程解决问题教学用具多媒体课件等标签教学过程一引入新课出示师看到这些信息你想到了什么学生可能回答这些信息都是用字母来表示的你们觉得用字母表示数有
过程与方法：
正确理解方程的意义，能熟练地解简易方程。区别沟通等式、代数式、等量关系式。
情感态度与价值观：
理解基本数量关系，正确列方程解决问题，提高代数和方程
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