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- 约3.14千字
- 约 9页
- 2026-06-17 发布于海南
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课题:有趣的画像
年级:三年级上册
课时:1课时
课型:造型·表现
一、教材分析
《有趣的画像》是辽海版美术教材三年级上册的一课,属于“造型·表现”学习领域。本课旨在引导学生观察人物面部特征,了解肖像画的基本表现方法,并尝试运用夸张、变形等手法创作一幅富有个性和趣味性的人物画像。教材通过展示不同风格的肖像作品,特别是一些具有夸张意味的艺术形象,激发学生的学习兴趣,打破他们对传统肖像画“逼真”的固有认知,鼓励他们大胆想象,体验艺术创作的乐趣。这既是对学生观察能力、造型能力的培养,也是对他们审美情趣和创新精神的熏陶。
二、学情分析
三年级的学生已经具备了一定的观察能力和简单的绘画表现能力。他们对周围事物充满好奇,尤其对人物面部的各种表情和特征感兴趣。这个年龄段的学生想象力丰富,乐于尝试新奇的事物,不拘泥于传统的绘画模式,这为学习“夸张变形”手法提供了有利条件。但他们对人物面部比例和特征的概括能力仍需引导,同时在如何将“有趣”通过画笔表现出来方面,需要教师的启发和示范。
三、教学目标
1.知识与技能:了解肖像画的基本概念,观察并发现人物面部的独特特征;初步学习运用夸张、变形等手法,尝试创作一幅有趣的人物画像(自画像或同学、家人画像)。
2.过程与方法:通过观察、比较、讨论、体验和实践等方式,引导学生主动探究如何抓住人物特征并进行趣味化表现。
3.情感态度与价值观:
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