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- 2026-06-18 发布于广东
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《不懂就要问》
学习提示有感情地朗读课文,一边读一边想象,然后和同学们交流:你听到了秋天的哪些声音?
认读词语抖动振动掠过辽阔歌吟dǒuzhènyùnlüèyínliáokuò歌韵dīnɡnínɡ叮咛
多种方法理解有新鲜感的词语活动一:读词语,解词义
方法回顾近/反义词联系上下文拆分组词法联系生活实际借助插图偏旁猜意◎这个单元,我们学习了哪些理解词语的方法?
理解词语抖动振动掠过辽阔歌吟歌韵叮咛
理解词语辽阔歌吟歌韵告别的丰收的透明的音乐厅
一边读一边想象,然后和同学们交流:你听到了秋天的哪些声音?学习任务二
唰唰shuā黄叶??蟋蟀qū叮咛dīnɡnínɡ大雁歌吟yín秋风
秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。⑤第五小节写的也是秋的声音,只是这些声音不易察觉。
听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“??”,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。①②③
1.自由朗读前三个小节,和小组同学合作,说说你喜欢哪组好朋友的故事。(4人一组)2.小组交流讨论:我喜欢和的故事,我仿佛看到,仿佛听到对说:活
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