2025-2026学年少儿拉丁舞教学设计英语
一、教学内容分析
然加了拍手和转圈这说明他们理解了指令的开放性但课堂时间没给够展示下节课得压缩基础练习时间留出分钟创意工坊让他们用自由编最后用手机录下精彩片段当课后作部律动的控制力课程既强化了拉丁舞基础技能又培养了用英语描述动作的能力为后续组合编排与跨文化表
本节课主要教学内容为教材第二章《少儿拉丁舞基础与英语融合训练》核心模
块,涵盖恰恰(Cha-Cha)基本步(LockStep与ThreeStep)的动态分解,胯部
律动(HipAction)的节奏控制,以及“Step,Close,Cha-
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