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班主任师徒结对记录

师徒结对基本信息

*指导教师（师傅）：李明（化名），中学一级教师，担任班主任工作十余年，经验丰富，多次荣获校级优秀班主任称号。

*青年教师（徒弟）：王芳（化名），中学二级教师，新任班主任，工作热情高，富有亲和力。

*结对周期：2023年9月—2024年8月

*指导小组：学校德育处及年级组

一、发展目标

*师傅目标：

1.发挥自身经验优势，真诚、细致地做好传帮带工作，促进徒弟班主任专业素养的快速提升。

2.在指导过程中，与徒弟共同学习、共同探讨，实现教学相长，提升自身教育教学反思能力与指导水平。

3.帮助徒弟树立正确的教育观、学生观和班级管理理念。

*徒弟目标：

1.认真学习班主任工作的理论知识与师傅的宝贵经验，尽快熟悉班主任日常工作流程与方法。

2.积极参与班级管理实践，主动向师傅请教，努力提升班级常规管理、班级文化建设、家校沟通及突发事件处理等方面的能力。

3.养成勤于观察、善于思考、及时总结的习惯，逐步形成自己的班级管理风格。

二、主要活动与过程记录

（一）理论学习与经验传承

1.初期交流与规划：结对初期，师徒双方进行了深入交流。师傅详细了解了徒弟的教育背景、工作经历、对班主任工作的认知及困惑。双方共同制定了个性化的结对计划，明确了阶段性目标和重点学习内容。师傅向徒弟推荐了《班