第01讲 赏析小说形象(专项训练)(全国通用)(答案版).docxVIP

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  • 2026-06-18 发布于江苏
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第01讲 赏析小说形象(专项训练)(全国通用)(答案版).docx

第01讲赏析小说形象

模拟·基础演练

一.

【答案】1.D2.B

3.①塑造人物形象:通过详细描写罗天福打饼的机械动作、超长工时、常年无休的艰辛,凸显其吃苦耐劳、坚韧不拔的品格;通过罗天福夫妇穿子女旧衣的节俭与对子女的不吝惜形成对比,凸显其无私奉献、重视子女成长的形象特质,让人物形象更丰满、真实可感。

②推动情节发展:罗天福的艰辛劳作与无私付出,是罗甲成觉醒的关键诱因,为下文罗甲成了解父亲、心生愧疚、决定重返校园作铺垫,使人物心理转变与情节推进逻辑连贯、合理自然,避免突兀。

4.①坚守“弘毅”信念,践行责任担当:东方雨老人以“士不可以不弘毅”自律,用十三年时间

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