工程思维融入智能网联汽车技术课程教学探索混合教学.docx

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工程思维融入智能网联汽车技术课程教学探索混合教学

引言

目标要求学生理解智能网联汽车技术突破受限于软硬件集成度与标准化协议的影响，培养其在设计阶段即考虑系统兼容性与接口规范的工程思维。通过模拟不同车企、不同厂商系统的互联互通场景，引导学生识别标准缺失、接口定义模糊等工程隐患，学会在设计初期就引入标准化接口规范，利用模块化思想降低系统集成风险，提升技术方案的可移植性与扩展性。

课程定位需延伸至全生命周期维度，将教学边界从课堂延伸至技术应用的实际场景与生命周期管理之中。教学内容应涵盖从概念验证、研发设计、量产验证到运营维护的全流程环节，突出工程思维在工程全生命周期中的持续存在与价值转化。