《短诗五首》课件.pptxVIP

3*短诗五首;第1课时;新课导入;初读诗歌;这首小诗描绘了一幅月夜图景，请用自己的语言将这幅月夜图描绘出来。;时代背景;分析意象;“我”与“顶高的树”这一组意象，“我”既指诗人自己，也泛指拥有独立精神和自我意识的新青年；“顶高的树”象征着古老的观念，传统、稳健、根基深厚、固执而迂腐，“并排立着”是思想的并立。“没有靠着”象征诗人的自强自立。;本诗表达了作者怎样的思想？;再读诗歌;说说这首诗“美”在何处。;（2）意境美。全诗只有四行，却清晰地勾勒了一幅“月夜”场景：霜风、月光、高树、“我”，共同构筑了“月夜”的存在。这种看似简单的物象组合，所透露的诗意却是“可以意会而不可言传”