教学设计
课程基本信息
学科
物理
年级
八年级
学期
春季
课题
第七章:本章复习
教学目标
1.通过真实问题情境,能对力的概念、力的描述以及弹力、重力和摩擦力形成系统性认识。
2.在形成力的概念、构建力的示意图模型等过程中,能进一步领悟归纳与概括、等效与简化等科学方法;能辩证地看待摩擦力利与弊。
3.能迁移相关知识、方法解决实际问题。
教学重难点
教学重点:对力的概念、力的描述以及弹力、重力和摩擦力形成系统性认识。
教学难点:在形成力的概念、构建力的示意图模型等过程中,能进一步领悟归纳与概括、等效与简化等科学方法。
教学过程
环节
教师活动
学生活动
设计意图
模
块
一
弹
力
现
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