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比较思想政治教育（函授精简核心版）

一、课程基础概论

1.概念定义

比较思想政治教育：以不同国家、地区、民族的思想政治教育为研究对象，运用比较方法，分析异同、探寻规律、借鉴经验的独立学科，属于思想政治教育分支学科。

本质：阶级性、社会性、意识形态性，服务国家意识形态建设，规范人的思想与行为。

2.研究对象与特征

研究对象：各国思政教育理论、实践模式、制度、方法、环境。

核心特征：跨国性、对比性、客观性、借鉴性、综合性。

3.研究意义

拓宽学科视野，认清各国思政教育差异；

借鉴国外优秀教育经验，规避发展弊端；

完善我国思想政治教育体系，提升育人实效；

增强意识形态自信，适配新时代思政工作