《智能座椅系统的拆装与调试》教学设计
授课教师
XXX
课程名称
《智能座舱系统装调与测试》
授课学时
8
授课对象
中职智能汽车技术相关专业学生
教学模式
合作式教学、情境式教学
授课地点
智能网联工作站
教学内容分析
教学内容
智能座椅系统的拆装与调试
教学标准
《智能座舱系统装调与测试》课程标准
参考教材
《智能座舱系统装调与测试》教材
学情分析
知识基础
1.学生在生活中通过家用汽车、商务车型等场景接触过智能座椅的基础功能,为智能座椅系统的拆装与调试奠定基础;
2.学生在前期课程学习了《智能网联汽车概论》等基础课程,掌握智能座舱的技术架构,明确智能座椅系统在智能座舱中的定位,且对汽车
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