幼儿心理学
1、学前儿童心理学是研究学前期〔0-6、7岁〕儿童心理开展规律和特点的科学。P1〔定义〕
2、一般认为,在幼儿主题和客体相互作用的过程中,社会和学校教育向幼儿提出的要求所引起
的新的需要和幼儿原有的心理水平之间的矛盾,是其心理开展的动力。游戏活动就是其心理开展
的最重要根底。P4〔填空〕
3、在教育过程中,过高或过低的要求都不利于幼儿心理的开展,只有那些高于幼儿原有水平,
经过教师指导和幼儿主观努力后可以到达的要求,才是最适合的要求,才能有效促进幼儿心理的
明确推理的能力随年龄增长而开展
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