掌握运动规律深度剖析技巧.pptVIP

会计学;第四课探究世界(shìjiè)的本质;[教学目标]

知识目标：识记概念运动、静止、规律，了解(lǐjiě)物质与运动的关系，了解(lǐjiě)运动与静止的关系。

能力目标：联系哲学家的主要思想、言论了解(lǐjiě)物质与运动、运动与静止的关系。要遵循规律，否则会受到处罚，能够结合处理人与自然的关系等事例加深了解(lǐjiě)。

情感态度价值观目标：坚定树立马克思主义的辩证唯物主义科学的物质观，知道运动和静止的辩证关系。

[教学重点]

物质和运动的关系，运动和静止的关系

[教学难点]

规律以及人与规律的关系;（P31-32）;——宇宙间一切(yīqiè)事物、现象的变化和过程;讨论二：物质与运动的关系怎样(rúhé)？有没有绝对不运动的事物或有没有离开物质的运动？;;1、哲学的运动概念

——宇宙间一切事物(shìwù)、现象的变化和过程

2、物质与运动的关系：

（1）运动是物质固有的根本属性和存在方式。

（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者（主体）

（3）离开物质谈运动是的观点，离开运动谈物质是的观点。;P32探究1：世界上有没有绝对静止的事物？

没有。它只看到了相对静止，而没有看到事物的运动(yùndòng)。

运动(yùndòng)是绝正确、无条件的、永恒的(运动(yùndòng)的特点);3、什么叫静止？