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- 2026-06-18 发布于重庆
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创新性实验
讲方法
创新型实验题往往源于课本、生活或者前沿科技知识,具有开放性、综合性和探索性,重点考查对实验原理
的理解、对实验思想的领悟和对实验过程的掌握.这就需要我们留心生活,重点掌握课本上的实验,然后将创新实
验和常规实验进行比较,通过挖掘隐含条件,抓重点字句进行分析推理等手段来进行解题.
学思路
铺垫1
有一种用新型材料制成的电阻,小明通过实验探究该电阻大小与某个预想的因素是否有关①.他将该电阻、电
.,.
流表和开关串联起来,接在电源两端先用冷风使电阻降温,闭合开关,观测电流表示数为并记录,断开开关
⊙
,.
再用热风使电阻升温。闭合开关,观测电流表示数为,并记录.他发现:12则小明所探究问题的自变量
⑤是:
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