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工程思维融入智能网联汽车技术课程教学探索项目驱动

前言

目标旨在打破计算机、电子、机械、交通管理等学科壁垒，培养学生以系统论为指导，统筹多学科知识进行综合创新的思维能力。通过课程训练，使学生能够识别不同领域知识在解决智能网联汽车问题时所需的衔接点，学会用系统工程的观点去审视技术路线选择与应用场景匹配，形成多维交叉融合的学科视野。

目标聚焦于对工程思维中关键要素的深度剖析，包括系统性、创新性、复杂性、可集成性以及可追溯性。学生需掌握将复杂现实问题抽象为工程问题的方法论，理解智能网联汽车技术面临的时空域连续性、高动态环境适应性等核心挑战，从而在思维层面完成从自然科学思维向工程思维的关键转