2.4+噪声控制与健康生活+课件+2026-2027学年沪科版物理八年级上册.pptxVIP

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  • 2026-06-18 发布于江苏
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2.4+噪声控制与健康生活+课件+2026-2027学年沪科版物理八年级上册.pptx

新课导入噪声是怎样产生的?它对人有哪些危害?怎样才能有效地防止和减弱噪声呢?杂乱刺耳的噪声则让人心烦意乱优美动听的乐音让人心情舒畅点击图片播放音乐

噪声控制与健康生活第二章声的世界第四节

01了解噪声的来源。02知道噪声的危害和控制噪声的途径。03通过体验和观察,了解防治噪声的措施。04通过学习,增强环境保护的意识,具有保护自己、关心他人的意识。学习目标

探究新知1.噪声的含义(1)从物理学的角度看,噪声一般是指发声物体做无规则振动时发出的声音。噪音的波形杂乱无章乐音的波形图有规则知识点1噪声及其危害

探究新知知识点1噪声及其危害(2)从环境保护的角度看:干扰人

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