春季版二年级下册道德与法治教案全.pdfVIP

目录

学情分析1-

教材总体分析1•

1、挑战第一次1-

2、学做“快乐鸟”4-

3、做个“开心果”7-

4、试种一粒籽9-

5、健康戏我常玩10-

6、传统戏我会玩12-

7、我们有新玩法14-

8、安全地玩15-

9、小水滴的诉说16-

10、清新空气是个宝17-

11、我是一张纸18-

12、我的环保小搭档20-

13、我能行22-

14、学习有方法24-

15、坚持才会有收获25-

16、奖励一下自己27-

学情分析

二年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些

浅显的认识，养成「一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德

的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分会学生乐于这一门课程的学习，

能积极及到本课程的课内外的学习活动中去。