超学科研究视域下的外语教育研究刍议.pdfVIP

外语教育研究

超学科研究视域下的外语教育研究刍议

陈新仁

（南京大学大学外语部/外国语学院/中国语言战略研究中心，江苏南京210023）

摘要：外语教育不是一个单学科领域，而是一个牵涉若干学科的复杂系统，不能单纯从广义

或狭义的应用语言学视域来理解，也不能单从外语教育传统话题来界定，而需要从超学科研

究的视域来认识。本文立足外语教育学学科地位得以确立的时代背景，引入超学科研究视

域，进一步拓展外语教育学的研究范围与视角。笔者认为，超学科研究视域的问题导向性适

合用来回应外语教育中发生的各种问题；并指出，外语教育的健康发展需要至少来自政治学、

经济学、教育学、心理学、语言学、认知科学、人工智能等不同学科研究者的共同关注，从而全

面而系统地推进、深化其理论与实践。

关键词：外语教育；外语教育学；外语教育研究；超学科研究

ATransdisciplinaryPerspectiveon

ForeignLanguageEducationResearch

CHENXinren

Abstract:Foreignlanguageeduc