六年级劳动与技术“创意木作·指尖的温度”
线锯就不会歪啦关键环节原型制作分钟师现在带着你的设计图去木工台教室后面的操作区先完成主体部分比如笔架的底座和支撑腿切割然后用白乳胶粘起来巡视指导重点针对切割歪了的学生没关系用锉刀把多余的部分磨掉反而会有自然的弧度更好看针对粘不的学生白乳胶要
单元教学设计
一、设计理念
本单元以2022版《义务教育劳动课程标准》中“技术运用”任
务群为核心,紧扣“创意实践”与“生活联结”两大关键词——既聚焦
传统木工技艺的基础传承(如工具使用、材料处理),也强调“用
劳动解决生活小问题”的实用导向(如制作书
原创力文档

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