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汇报人:05.30新视野大学英语第三册第四单元课件

CONTENTS目录01课程导入与单元目标02单元相关文化背景介绍03核心词汇与语法讲解04课文深度解析

CONTENTS目录05语言应用技巧指导06单元配套练习设计07拓展阅读材料推荐08课程总结与作业布置

课程导入与单元目标01

单元学习核心目标掌握单元主题词汇与表达能运用“sustainability”“renewableenergy”等核心词汇，完成关于环保政策的100词短文写作，如描述丹麦风力发电案例。提升跨文化交际能力通过对比中美垃圾分类习惯对话练习，理解文化差异对环保行为的影响，准确使用“recyclingbins”“composting”等表达。培养批判性阅读技能分析《国家地理》中“塑料污染治理”文章，识别作者观点与论据，撰写300字评论，指出数据引用的合理性。

单元内容整体预览阅读板块概览包含3篇核心阅读文章，如《数字时代的沟通》，涵盖学术词汇30+，设置推理判断题与主旨归纳题。语法知识聚焦重点讲解非限制性定语从句，通过《环保运动案例》句式分析，配套10道实战练习题强化应用。听说技能训练设计3个情景对话任务，如“校园访谈”，包含听力填空（2段音频）和小组讨论（话题：文化差异）环节。

单元相关文化背景介绍02

课文主题文化溯源西方个人主义思潮起源19世纪美国西进运动中