四川省语文高一下学期期末备考难点详解.docxVIP

语文高一下学期期末复习难点

一、文言文阅读

常见实词、虚词辨析与活用：

难点：掌握高中阶段要求的常见实词、虚词（如“之”、“乎”、“者”、“也”、“而”、“则”、“乃”、“以”、“于”、“因”等）的多种用法及意义差异，特别是通假字、一词多义现象。

重点：名词活用为动词、动词活用为名词、名词活用为形容词、形容词活用为动词、使动用法、意动用法规律（如“洗”、“刃”、“奇”等经典例子）。

建议：整理并熟悉《古代汉语常用字字典》或教材附录中的实词虚词表，结合具体例句练习。

特殊句式识别与翻译：

难点：准确识别并翻译判断句、被动句、倒装句（主谓倒装、宾语前置、定语后置）和省略句等。

重点：如何根据句子结构和标志性词语判断句式，并运用相应的方法进行文言文翻译。

建议：列出各类句式的典型标志和结构规律，大量练习。

翻译准确性与语感：

难点：在理解句意的基础上，做到译文准确、流畅、连贯，符合现代汉语表达习惯。

重点：抓住关键词语，注意句子的语气，避免漏译、增译，力求文意完整。

建议：多做文言文翻译专项练习，并对照检查。

课内外文言文重点篇目熟读：

难点:对教材要求重点学习或阅读的文言文篇目达到熟练程度。

重点:这些篇目的中心思想、主要人物形象、写作特点、重点语句和词句。

二、现代文阅读

整体理解与信息筛选：

难点：对议论文、说明文、小说、散文等不同体裁的文章，能快速准确地把