2026年教师资格考试高级中学面试生物新考纲试题集解析.docx

2026年教师资格考试高级中学生物面试新考纲试题集

解析

一、结构化面试题(共19题)

第一题

情景描述：在高中生物课堂上，教师布置了一个关于比较过氧化氢在不同条件下分解速率的实验任务。课上，教师在讲台上演示了实验操作(酶的催化作用实验),其中一组使用了新鲜肝脏研磨液(含过氧化氢酶),另一组则未加入任何催化剂(空白对

照)。演示结束后，教师询问同学们观察到的现象。这时，同桌的同学小王好奇地问：

“老师，我们都看到试管里有气泡产生，但我们没加肝脏研磨液的那组试管的气泡产生速率好像有点…ohwait,我测量数据时，发现这组产生的氧气(气泡代表)总量居然比加了肝脏研磨液的那组还多