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走向新课程：教师需要做什么？

首先，由江南大学付玥同学和无锡市教科院史弘文老师以无锡为例，进行了教师对新课标理解与教学需求的调查，让我们知道了教师到底需要什么；其次，我们邀约了三位各有特长的高中信息技术优秀教师（梁玉华、于旭珩、虞晓月）结合各自的困惑与实践谈了经验；最后，山东青州一中特级教师王爱胜对全国的信息技术教师如何迎接新课程给出了具体建议。

花开花落，潮起潮退，人生是在不断的重复中螺旋上升、发展的，高中信息技术课程也是如此。走向新课程，唯有开放我们的胸怀，敞开我们的怀抱，大踏步地向前迈进，才会迎来美好的明天。

走向新课程，你我共努力。