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情境化试题研究文献综述（含详细参考答案）

一、文献综述正文

（一）研究背景与研究意义

随着我国基础教育课程改革的持续深化，“核心素养导向”成为中小学教育教学与考试评价的核心导向。传统应试型试题以知识记忆、公式套用为核心，题型固化、场景抽象，脱离学生生活实际与学科应用场景，难以检测学生的真实学科能力与核心素养，无法适配新时代立德树人的育人目标。在此背景下，情境化试题作为连接学科知识、生活实践与核心素养的重要评价载体，逐步成为学业水平考试、中高考命题的主流趋势。

情境化试题区别于传统标准化试题，以真实生活场景、学科科研情境、社会热点问题、工程实践案例为载体，将学科基础知识、关键能力融入具体问题情