2026年秋部编本语文二年级上册第7课《妈妈睡了》课堂实录1.docxVIP

2026年秋部编本语文二年级上册第7课《妈妈睡了》课堂实录1.docx

2026年秋部编本语文二年级上册第7课《妈妈睡了》课堂实录1

时间：2026年X月X日（上午第二节）

地点：XX小学二年级（X）班教室

科目：语文

课题：第7课《妈妈睡了》（第一课时）

授课教师：王老师

记录人：本文作者

【课前准备】

上课铃响前两分钟，教室里已基本安静下来。孩子们有的在整理桌面上的语文书和文具盒，有的小声背诵着上节课学过的古诗。王老师站在讲台旁，微笑着看着孩子们，手里拿着准备好的生字卡片和课文插图。

【课堂实录】

一、谈话导入，激发情感(约5分钟)

王老师：（声音温柔，面带微笑）小朋友们，我们每天都和爸爸妈妈在一起，对他们非常熟悉，是吗？（学生齐答：是！）谁能说说，你的妈妈平时是什么样子的？她会为你做些什么呢？

生1：我的妈妈会给我做好吃的。

生2：妈妈会送我上学，接我放学。

生3：我妈妈笑起来眼睛弯弯的，很好看。

王老师：（点头赞许）是啊，妈妈为我们做了那么多事，她是我们最亲近的人。那你们见过妈妈睡觉的样子吗？（大部分学生点头）今天，我们就要一起走进一篇课文，去看看一位小朋友眼中，妈妈睡了是什么样的。这节课我们学习第7课——（手指黑板上的课题，带领学生齐读）

生：（齐读）妈妈睡了。

(评析：从学生熟悉的生活经验入手，自然导入课题，拉近文本与学生的距离，初步激发学生对母爱的感知和课文学习的兴趣。教师的提问具有开放性，能调动学生的积极性。)