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- 2026-06-18 发布于广东
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研究生考试考研教育学专业基础(311)应考重点
一、教育学原理
1.1教育的本质与功能
教育的本质:培养人的社会活动,促进个体全面发展。
教育的基本功能:
个体功能:促进个体社会化、促进个体发展。
社会功能:促进社会进步、传递和创造文化。
1.2教育目的与培养目标
教育目的:国家和社会对受教育者质量规格的总体要求。
培养目标:各级各类学校根据教育目的制定的某一级各类学校的具体培养要求。
1.3教育制度
学制:学校教育系统在时间和空间上的组织形式。
学前教育:幼儿园教育。
普及教育:小学教育、初中教育。
高等教育:大学专科、本科、研究生教育。
1.4现代教育的特征
教育普及化:从精英教育
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