原创力文档《第9章信息安全技术》教案
课程名称大学信息技术基础课题第9章信息安全技术
理论讲授+案例分析+互动探
授课类型授课时数
解密提问如果不知道偏移量你能破解吗学生尝试猜测教师揭晓答案共种可能穷举法可行但效率低引出现代对称加密标准密钥长度位暴力破解需数十亿年展示非对称加密工作流程教师使用绘制公私钥对图说明用的公钥加密信息只有用自己的私钥才能解密强调公钥可公开私钥必
究
教材分析
本章
《第9章信息安全技术》教案
课程名称大学信息技术基础课题第9章信息安全技术
理论讲授+案例分析+互动探
授课类型授课时数
解密提问如果不知道偏移量你能破解吗学生尝试猜测教师揭晓答案共种可能穷举法可行但效率低引出现代对称加密标准密钥长度位暴力破解需数十亿年展示非对称加密工作流程教师使用绘制公私钥对图说明用的公钥加密信息只有用自己的私钥才能解密强调公钥可公开私钥必
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