扇形统计图教学案：学习目标与实践探究.pdfVIP

学习目标：

1.认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图这三种统计图的特点，能根据不同问题选择适当的统计图

描述数据、分析数据，作出合理的决策.

2.选择这三种统计图直观有效地表示数据.培养提出问题与解决问题的能力.

3.体会数学与现实生活的密切联系，了解统计图在现实生活中的应用

重点：明确扇形统计图的特点，能根据具体问题选择扇形统计图描述数据

难点：如何从扇形统计图中获取信息及体会统计对决策的作用.

教学方法：自主探究，合作交流

★课前预习：

一、自主学习：

请看第98—100页，认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图，感受它们的作用.并回答下列

问题：

1、数据的表示方法有：、、.

2、如果表达的数据是分散的，并且要清晰地表示各个项目的实际数据，那么使用统计图较为适

宜；如果要表达各个项目的数据占整体的百分比，使用统计图较为适宜；如果要清晰地显示各个

项目的数据在一段时间内的变化，或分析数据的变化趋势，使用统计图较为适宜.

3、例题学习（教学）

你只有学习了