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- 2026-06-19 发布于福建
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9.2;学习目标;情境导入;生活观察:政府行权有法可依;追问:为何行权必须有法可依?;核心结论中;延伸思考;依法行政的内涵;依法行政的主体;核心要求一:法定职责必须为;核心要求二:法无授权不可为;纠正三种错误行为;克服懒政、愈政;案例探究:执法的三种选择;依法行政的意义;探究与分享:政务公开;探究与分享:严格执法;探究与分享:智能高效;法治政府的七大特征;七大特征详解(上);七大特征详解(下);建设法治政府的做法;建设法治政府的重要性(重点);为什么要监督和制约行政权;监督行政权的五大原则;错误观点;启思导行:政民互动;公民参与:走进政民互动;课堂总结:知识框架;课堂练习:选择题;课堂练习:材料分析题;
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