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青岛版小学二年级上册数学第五单元《除法的初步认识》练习题

亲爱的小朋友们，老师们，家长朋友们：

大家好！

《除法的初步认识》是我们小学数学学习中的一个重要起点，它帮助我们理解“平均分”的概念，并为后续更复杂的乘除法运算打下坚实的基础。为了帮助小朋友们更好地掌握本单元的知识，我们精心设计了以下练习题。希望通过这些练习，大家能更清晰地理解除法的意义，熟练掌握除法算式的读写以及各部分名称，并能运用所学知识解决简单的实际问题。

一、分一分，圈一圈——感知平均分的意义

1.圈一圈，填一填。

*把8个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分（）个。

（请在下面的苹果图中圈一圈，表示你的分法）

[此处应有8个苹果的示意图，因文本限制，小朋友可自行画8个圆圈代替]

*把12块橡皮，每3块分给一个同学，可以分给（）个同学。

（请在下面的橡皮图中圈一圈，表示你的分法）

[此处应有12块橡皮的示意图，因文本限制，小朋友可自行画12个小长方形代替]

2.判断下面哪种分法是平均分，是的在（）里画“√”，不是的画“×”。

*把6个桃子分成3份，每份2个。（）

*把5块糖分给2个小朋友，一个小朋友分2块，另一个小朋友分3块。（）

*把9个五角星，每3个一份，可以分成3份。（）

二、写一写，读一读——认识除法算式

1.根据分物过程写出除法算式。

*把10个梨