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2026年人教版三年级英语上册第三十六单元教学设计：自我介绍与问候表达

使用说明

本文为小学英语口语教学领域的完整教学设计方案，围绕人教版三年级英语上册第三十六单元“自我介绍与问候表达”展开。文档涵盖课程标准解读与学情分析、教材深度解析、教学方法与策略选择、课堂教学过程设计、板书与教学资源整合、作业设计与课后延伸、教学评价与反思、典型问题应对策略以及跨学科融合与素养拓展等九大模块。

本教案适用于小学三年级上学期的英语口语教学，核心教学对象为8—9岁学生。教学设计以“初次见面”的真实交际情境为主线，通过角色扮演活动帮助学生掌握基本的问候语与自我介绍句型，培养初步的口语交际意识和