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- 2026-06-22 发布于北京
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蟑螂G
焦点问题:
蟑螂需要什么?
书籍概要
文本类型:非/信息性
大多数人认为蟑螂是害虫。但蟑螂向读者介绍了这些昆虫有多么神奇!这本书还可以用来教学生如何
确定作者的写作目的以及如何解读的信息。
指导阅读
阅读前
教学重点
建立背景
•在黑板上放置各种昆虫的,包括蟑螂。请学生与
识别作者的目的识别并区分长
同伴合作,识别他们能认出的所有昆虫。让学生在
元音/e/的发音识别长元音/e/的
中找到一只蟑螂。
双元音组合
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