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初中道德与法治八年级下册第五单元教学设计：在集体中成长.pdf

初中道德与法治八年级下册第五单元教学设计：在集体中成长.pdf

    初中道德与法治八年级下册第五单元教学设计：在集体中成

    长

    一、教学内容分析

    本单元内容隶属于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中“健全人格”与

    “责任意识”核心素养培育范畴，对应“我与他人和集体”主题模块。课程标准的“内容要求”明确

    指出，要引导学生“理解个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用”，

    “涵养集体荣誉感，提升对集体的归属感”。从知识技能图谱看，本课需引导学生从“认知”层面

    理解集体的内涵、特征

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