康复评定技术（上篇，共上中下3篇）.pptxVIP

康复治疗技术专业《康复评定技术》任务一康复评定认知情景一运动功能评定

小戴治疗师在治疗前应该评定哪些内容？初学康复治疗专业学生，请问该怎么做？康复医学中心患者李叔叔，王医生治疗师小戴情节：李叔叔，男性，53岁，建筑工人，患者自诉于1周前搬东西不小心引起腰部疼痛、活动受限，不是剧痛，腰部磁共振（MRI）显示腰椎间盘未发现膨出和突出。经过止痛药和伤膏外敷有所缓解，王医师接诊该患者，通过检查评估认为适合做康复，王医生把患者交给小戴来做康复评估和治疗。

能根据康复评定的概念、标准和ICF理论，准确理解康复评定目的和评定内容。能应用SOAP模式，采集主客观资料，开展相关检查，完成对患者的康复评定治疗流程的认知。

01康复评定内涵理解02应用SOAP模式实施康复评定

01康复评定内涵理解康复评定认知

初学康复治疗专业学生，需要熟悉康复评定做什么？怎么评估？有哪些评定方法？康复评定（rehabilitationevaluation）是康复医学的基石，对病、伤、残患者的功能状况及其水平进行客观、定性或定量的描述，并对结果做出合理解释的过程，又称康复功能评定。“无评估不治疗”，没有康复评定就无法制定康复治疗计划和评价康复效果。1.康复评定概念康复评定内涵理解

康复评定贯穿于整个康复过程。其目的概括为以下5个方面：1）确定功能障碍的性质2）确定功能障碍的范围3）确定功能障碍的程度4）