苏教版五年级语文公开课教案月光启蒙公开课教案.docxVIP

一、课文解读与教学理念

《月光启蒙》是一篇充满温情与诗意的散文。作者孙友田以细腻的笔触，回忆了童年时期，在夏夜的月光下，母亲通过歌谣、童谣、故事和谜语，为他开启文学与智慧之门的温馨往事。课文不仅展现了母爱的伟大与无私，更揭示了“启蒙”的深刻内涵——它并非刻意的教导，而是如月光般温柔、无声地渗透，滋养心灵，点亮童年。

本课教学，旨在引导学生在语言文字的品读中，感受母爱的温馨与伟大，体会月光下启蒙的美好意境，理解“启蒙”的意义，并初步领悟作者是如何通过具体事例和细腻描写来表达情感的。教学过程中，应注重情境的创设，引导学生入境入情，在读中感悟，在悟中升华。

二、教学目标

1.知识与技能：

*正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文最后一个自然段。

*学会本课生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*把握课文主要内容，感受母亲在月光下对“我”的启蒙。

2.过程与方法：

*通过反复朗读、品词析句，体会课文的语言美和情感美。

*运用联系上下文、抓住关键词句等方法，理解母亲的形象和启蒙的内涵。

*学习作者通过具体事例表达中心思想的方法。

3.情感态度与价值观：

*感受母亲对“我”的爱以及月光下启蒙的美好，体会母爱的伟大与智慧。

*激发对母亲的感激之情，以及对童年美好时光的怀念。

三、教学重难点

*重点：感受母亲在月光