2025-2026学年托班开学第一课实用教案.pdf

2025-2026学年托班开学第一课教案

一、教学内容分析：本节课基于《幼儿入园适应指导》第一章“初探新环境”，

娃做朋友轻轻抱一抱学生活动模仿教师微笑与同伴拉手拥抱玩具教师用手机记录瞬间即时播放给幼儿看看你们笑起来多可爱应用迁移分钟游戏巩固习惯养成基础层玩具分类投放颜色分类筐红色蓝色幼儿将红色积木放红筐蓝色积木放蓝筐教师用红色积木宝宝回家啦引导进阶层

以“感官体验与情感联结”为主线，整合“教室空间认知”“教师同伴互

动”“生活常规初识”三模块内容。学生通过家庭生活积累了对“熟悉环境”与

“亲密关系”的原始认知，本节课将此经验迁移至集体场景，通过