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- 2026-06-19 发布于四川
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一、幼儿教育的意义:
答:1、促进生长发育,提高身体素质。2、开发大脑潜质,促进智力发展3、发展个性、
促进人格的健康发展4、培育美感,促进想象力、创造性的发展
二、新时期幼儿园双重任务:
阶段更容易凭借在幼儿园学到的错误信息先入为主严重影响了小学课程的学习这样的幼儿教育只能是误人子弟尤其是想英语等外语的学习如果一开始的发音就教的不准那么对学生以后的语言学习产生不利的影响不符合新世纪人才建设的要求幼儿教育的好坏将直接影响到人以
答:1、幼儿园对幼儿实施保育和教育2、幼儿园为家长工作、学习提供便利条件
三、新时期幼儿园双重任务的特点:
答:随着社会的发展,幼儿园在实施双重任务的过程中遇到了新的挑战。
1、对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求2、为家长服务的范围不断扩大3、家
长对幼儿教育认识不断提高,要求幼儿园具有更高的教育质量
四、幼儿园教育的原则
答:(1)教育的一般原则:
1)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
2)促进
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