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  • 2026-06-19 发布于江西
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2025年教师专业发展与实践手册

第1章

1.1新时代教师核心素养培育

教师核心素养是新时代教育高质量发展的基石,依据《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,教师需构建“政治坚定、师德高尚、专断精深、为人师表、关爱学生、终身学习、知行合一、终身学习”的八项核心素养体系。在师德方面,教师必须将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,做到“爱生如子”,确保在复杂社会环境中坚守底线,将“立德树人”作为根本任务,杜绝有偿补课等违规行为。

专断精深素养要求教师具备扎实的专业知识储备,依据《教师专业标准(试行)》,教师需掌握学科前沿动态,每年至

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