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2026年安徽教师招聘试卷及答案

2026年安徽省中小学教师公开招聘考试（教育综合知识+中学语文）试卷

第一部分教育综合知识（60分）

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项）

1.某小学推行“跨学科主题学习周”，将科学课“植物生长”与语文课“观察日记”、美术课“植物写生”结合，要求学生完成“校园植物研究报告”。这一做法最符合《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》中提出的哪一理念？（）

A.坚持素养导向B.强化学科关联C.推进综合学习D.落实因材施教

2.学生小亮在学习“三角形内角和”时，通过测量不同类型三角形的角度并计算平均值，得出“所有三角形内角和都是180度”的结论。这一学习过程主要体现了哪种认知发展理论？（）

A.皮亚杰的认知建构理论B.维果茨基的最近发展区理论

C.奥苏贝尔的有意义接受学习理论D.班杜拉的社会学习理论

3.李老师发现班级中部分学生因数学成绩落后产生“我肯定学不好”的消极想法，甚至逃避数学作业。根据韦纳的归因理论，这些学生最可能将失败归因于（）。

A.能力（内部、稳定、不可控）B.努力（内部、不稳定、可控）

C.任务难度（外部、稳定、不可控）D.运气（外部、不稳定、不可控）