2026版《课堂新坐标》高三生物学一轮复习不定项版59选择性必修1第七单元大概念升华课5(1).docxVIP

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  • 2026-06-19 发布于四川
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2026版《课堂新坐标》高三生物学一轮复习不定项版59选择性必修1第七单元大概念升华课5(1).docx

一、生物学概念在高考中的考查

1.(2022·广东卷)研究多巴胺的合成和释放机制,可为帕金森病(老年人多发性神经系统疾病)的防治提供实验依据,最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控,该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现(如图所示)。据图分析,下列叙述错误的是()

A.乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变

B.多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息

C.从功能角度看,乙膜既是突触前膜也是突触后膜

D.乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放,

神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化,并作出反应调控各器官、系统的活动,实现机体稳态。

次位概念1:阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差,受到外界刺激后形成动作电位,并沿神经纤维传导。

次位概念2:阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传递方式完成。

听课笔记

2.(2024·湖南卷)一名甲状腺疾病患者某抗体检测呈阳性,该抗体可与促甲状腺激素(TSH)竞争TSH受体,阻断受体功能。下列叙述错误的是()

A.该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状

B.该抗体的靶细胞位于垂体上

C.该患者TSH分泌增多

D.该患

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