原创力文档Unit5《Eatingout》教案（2课时）-2025-2026学年译林版（三起）
（新教材）小学英语四年级下册
一、学情分析
本课时的教学对象为小学四年级下册学生，学生已具备一定的英语基础，
在三年级及四年级上册的学习中，掌握了常见的食物类基础词汇（如rice、
noodles、egg等），能运用简单的陈述句表达喜好，也初步接触了情景交际中的
简单问答。四年级学生形象思维占主导，对趣味故事、情境模拟、小组合作等
学习形式兴趣浓厚，具备基本的听说读能力，但在句式的灵活运用和
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