采桑子欧阳修教学设计实用4篇
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画出来反复阅读全词回答问题哪些词句具体体现了西湖好词中作者描写了哪些景物具体说说这是什么季节的景色四课堂重点内容有感情的背诵全文翻译全文重点字句垂柳阑干尽日风分析上下阕的主要内容及关系分析游人去与燕归来两句在全词中的关系进一步把握这首词的特
采桑子其四欧阳修教案1
采桑子其四欧阳修教案
一、学习目标
1.感受词中所描绘的颖州西湖自然之美和作者的感情
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