4.3运用选择结构描述问题求解过程-粤教版（2019）高中信息技术必修一教案.doc

4.2运用选择结构描述问题求解过程

课题

运用选择结构描述问题求解过程

课时

1课时

教学目标

掌握IF语句基本格式和用法；

能够运用选择结构描述问题的求解过程；。

激发学习兴趣，提升信息技术学科素养。

重点与难点

重点：if语句的单分支、双分支以及嵌套的基本格式

难点：运用恰当的if语句解决实际问题。

辅助手段

多媒体，机房广播演示系统

教法学法

讲授法、任务驱动法，小组合作法，自主探究法。

课前准备

课代表同学负责班级分组（4-6人一组）。

教学设计

创设情境

激趣导入

首先通过多媒体广播演示系统向同学们呈现问题：

项目小组成员在某购物网站上了解到某种笔记本搞优惠活动，规定一次购买6本