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- 约 10页
- 2026-06-19 发布于江苏
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部编版七年级语文下册课后生字词汇总
语文学习,字词为基。七年级下册的语文学习,在承接上册知识的基础上,对字词的积累与运用提出了更高要求。课后生字词是教材精心筛选的核心内容,不仅是阅读的基石,更是写作的砖瓦。本汇总旨在系统梳理本册教材各单元课后“读读写写”及“读一读,写一写”中的生字词,为同学们夯实基础、提升语文素养提供有益参考。掌握这些字词,不仅能帮助大家更好地理解课文,亦能为未来的语文学习和综合运用奠定坚实根基。
第一单元
本单元以“人物风采”为主题,展现了不同时代、不同境遇中人物的精神风貌。学习时,需着重体会人物言行所蕴含的情感与品格,并注意字词在具体语境中的含义。
1.《邓稼先》
生字:
宰(zǎi):主宰、宰相。注意上下结构,“辛”字底。
割(gē):切割、割让。右半部分为“害”,不要多写一撇。
筹(chóu):筹划、筹备。竹字头,下方为“寿”。
彷(páng)徨(huáng):犹豫不决,不知往哪个方向去。二字均为彳旁。
仰(yǎng):仰望、敬仰。与“抑”区分。
慕(mù):羡慕、仰慕。注意下部是“小”字多一点。
挚(zhì):真挚、挚友。上下结构,上部为“执”。
悼(dào):哀悼、追悼。与“掉”字形近,注意区分。
悔(huǐ):后悔、懊悔。竖心旁,右边为“每”。
塌(tā):塌败、倒塌。土字旁,右上为“曰”。
词语:
可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹
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