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苏教版三年级语文上册东方之珠同步练习题

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《东方之珠》同步练习题

同学们，学习了《东方之珠》这篇课文，我们仿佛亲身领略了香港的迷人风采。为了帮助大家更好地巩固所学知识，加深对课文的理解，下面我们来进行一些同步练习。

一、学习目标回顾

在开始练习之前，让我们先回顾一下本课的学习目标，看看你是否都掌握了：

1.会认字、会写字：认识本课的生字，掌握它们的读音、字形和基本意义；会写要求掌握的生字，做到书写规范、端正、整洁。

2.理解词语：理解并运用课文中的重点词语，如“闪耀”、“璀璨”、“繁华”、“琳琅满目”、“应有尽有”等。

3.理解课文内容：了解香港为什么被称为“东方之珠”，知道香港的美丽与繁华体现在哪些方面（如万国市场、美食天堂、旅游胜地、灯的海洋等）。

4.朗读与表达：有感情地朗读课文，感受香港的魅力，激发对香港的热爱和对祖国大好河山的赞美之情。

二、字词积累与运用

(一)看拼音，写词语，注意把字写美观。

fánhuá()shǎnyào()guāngcǎiduómù()

hǎibīn()dēngguāng()yèmùjiànglín()

xióngwěi()qì氛()(注意：“氛”是生字，要注意写法)

(二)给下列加点字选择正确的读音，画上“√”。

应有尽有(yīngyìng)华灯(