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- 2026-06-19 发布于云南
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引言
在英语学习的旅程中,我们常常需要描述自己或他人的能力,表达“能做什么”或“不能做什么”。外研版七年级下册的Module2“Whatcanyoudo?”正是围绕这一核心话题展开,重点学习情态动词“can”的用法,并辅以相关的动词短语和交际用语。本模块的学习,不仅能帮助同学们掌握基础的语言知识,更能提升在实际生活中运用英语进行交流的能力,例如谈论兴趣爱好、加入俱乐部等场景。
核心知识点梳理
一、情态动词can的用法
情态动词“can”是本模块的灵魂,它主要用于表示能力或许可(本模块侧重于能力)。
1.表示“能,会”(即具备某种能力)
*肯定句结构:主语+can+动词原形+其他。
*例句:Icanplaythepiano.(我会弹钢琴。)
*ShecanspeakEnglishverywell.(她英语说得很好。)
*否定句结构:主语+cannot(cant)+动词原形+其他。
*例句:Hecantswim.(他不会游泳。)
*Wecantplaybasketballtoday.(我们今天不能打篮球。)
*一般疑问句结构:Can+主语+动词原形+其他?
*例句:Canyourideabike?(你会骑自行车吗?)
*Ca
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