2025-2026学年题型五新函数图象与性质探究题2026年中考数学重难题型分类练（含答案）.pdfVIP

题型五新函数图象与性质探究题

类型一新函数性质探究

1.（2024吉林省卷）小明利用一次函数和二次函数知识，设计了一个计算程序，其程序框图如图①所

示，输入x的值为.2时，输出y的值为1；输入x的值为2时，输出y的值为3；输入x的值为3

时，输出y的值为6.

（1）直接写出k,a,b的值；

（2）小明在平面直角坐标系中画出了关于x的函数图象，如图②.

I.当y随x的增大而增大时，求x的取值范围；

II.若关于X的方程破+bx+3-t=0（t为实数），在（06V4时无解，求t的取值范围；

III.若在函数图象上有点P,Q（P与Q不重合）.P的横坐标为m,Q的横坐标为-+1..小明对

P,Q之间（含P,Q两点）的图象进行研究，当图象对应函数的最大值与最小值均不随m的变化而

变化，直接写出m的取值范围.

2.（2023阜新）某中学数学兴趣小组的同学们,对函数y=a|x-b|+c（a,b,c是常数，a#））的性质进行了

初步探究，部分过程如下，请你将其补充完整.

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