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- 2026-06-22 发布于江西
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2025年校园安全管理与突发事件处理手册
第X章校园总体安全架构与责任体系
1.1学校安全治理结构与领导机制
构建“党委统一领导、校长全面负责、党政班子成员分工负责、职能部门具体负责、班主任和教师层层负责、学生自主管理”的六位一体治理结构,确保学校安全治理工作有章可循、有人负责。设立校级安全委员会,由校长任主任委员,分管副校长任副主任委员,各职能部门负责人为成员,定期召开联席会议,统筹解决学校安全中的重大问题,确保决策科学、执行有力。
建立校长安全履职清单制度,明确校长在安全工作中必须承担的12项核心职责,包括亲自部署年度安全工作计划、定期听取安全工作汇报、亲自带队开展安全隐患排查等,实行销号管理。推行安全委员会办公室“定人、定岗、定责”机制,指定专职安全联络员,配备专业安全管理人员,确保安全委员会日常工作有人抓、有落实、有记录,杜绝“空转”现象。实施安全委员会会议“四必”原则,即每月至少召开一次专题安全会议、每季度至少组织一次专项安全检查、每半年至少撰写一份安全分析报告、每年至少召开一次全校教职工安全大会,确保决策过程透明规范。
建立安全委员会与学校党支部、工会、团委的联动机制,将安全工作的考核结果与党建工作评先评优、教职工年度考核直接挂钩,形成全员参与、齐抓共管的强大合力。
1.2全员安全责任制落实与考核
制定《全员安全责任书》,将安全责任细化到每一
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